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你在为孩子写作发愁吗?来玩语言游戏吧,孩子天生会写诗

来源:互联网 时间:2018-08-01 咨询专家
核心提示:有的人一听写诗,吓住了:那是阳春白雪,那是李白杜甫的事,哪是我们普通小民可以为?我所接受的语文教学中,老师从来没有布置过写诗的作业。其实,每个孩子心中都有诗意的,他们又处在对语言文字最感兴趣的阶段,犹

  有的人一听写诗,吓住了:那是阳春白雪,那是李白杜甫的事,哪是我们普通小民可以为?我所接受的语文教学中,老师从来没有布置过写诗的作业。

  其实,每个孩子心中都有诗意的,他们又处在对语言文字最感兴趣的阶段,犹如侠客有熠熠发光的宝剑在手,心痒难忍,怎能不拿来挥舞几下?我有个同学,小学的时候就写了很多格律诗。我们哪个抽屉的深处,可能都有几行写给某人的诗句吧。

  如果把写诗当作一种「语言游戏」(languageplay),对儿童来说就是一种很好的语言练习。语言是可以拿来玩的。诗歌(和小说)是高端的文字游戏,是高级的创意活动,是「玩文字游戏」的典范。

  写诗能让儿童体会到语言是活的,活泼泼的如同欢快流淌的小溪,经过山石树木有鸣响,驰有音,缓有声。

  教孩子写诗,这样开始

  那到底怎么开始写诗呢?

  父母可以这样准备

  第一,要让孩子相信自己能写诗

  第二,有一本韵律词典(中文的比如《声律启蒙》,英文的可以用《CompleteRhymingDictionary》byClementWood

  第三,准备好笔和纸/笔记本

  第四,决定一个主题和形式。主题可以由孩子来定,就是写身边的人与物(比如,爸爸妈妈,宠物,兄弟姐妹的房间,外面的树,路上的小贩,今天的晚饭)。形式呢也可以自由,可以是白话诗,再难一点的话,可以规定要用特定的词语来押韵,或者试一试短歌(tanka)之类格律诗的格式。

  第五,不要一边写一边改,一口气写完(写到没话可说了),没有写完的也不要扔掉,过一段时间再读再修改。

  其实,修改这个过程很重要,一张口就是一个锦绣唐朝的只有李白一个。修改让孩子有意识地比较文字间的细小区别,这种辨别能力是良好语感形成的基石。

  下面是一些可以具体操作的方法:

  1.诗歌接龙:大人说出上句,小孩说出下一句,只要押韵就可以。

  2.改古诗:李白说,「窗前明月光」,让孩子换1-2字,也许就成了「桌前白饭光」。

  3.「裁剪」古诗:最简单的方法是把一首五言或七言的诗歌打印出来,再按字剪成小的纸片,让孩子重新组合。要降低难度的话,可以按词语剪开或他们只要「填」入关键的几个字,比如,「我歌-月-徘徊,我舞-影-凌乱」。这种方法结合动感和视觉,能进一步帮助他们体会到语音和语义的细微差异。如果孩子的组合跟原诗不一样,祝贺你,你有一个机会了解孩子创意背后的理由,这才是关键和好玩的地方。

  4.创意连接:给孩子一个词语,在1分钟内说出或写出相关的词语。这个游戏可以经常做,能帮助孩子快速地想出新的语言表达和产生新的主意,这写都是创意写作的基础。

  5.「浪费墨水」:给孩子一个主题(如「秋天」),要求他们在一分钟内写出或者说出最多的相关词(栗子、落叶、白霜、寒露、秋衣、中秋节),越快越好,越多越好。这个游戏,可以预热头脑,让思维灵活起来,为接下来的正式写作做好准备。

  6.新的体验:大脑常常喜新厌旧,新的体验能刺激大脑,产生灵感/创意。出示一些孩子平常碰不到的东西(如,一个随身听播放器,一块桦树皮,一把古老的钥匙),激发他们的好奇心。

  7.随机造句:随手拿一本书,随便说一个数字,翻到那页;再随便说一个数字为行码,以同样的方法找到第N个字。然后孩子有15-30秒的时间用这个随机找到的字来造个句子。可以反复2-3次,看看孩子能用这几个字/词写出一个句子吗?

  8.动词名词做朋友:先写出一列名词(如,机器,尺子,石头,桌子,钢琴),然后写出一列动词(如,走,跑,跳,滑,落,飞,偷),接下来合并名词和动词:

  这样会很搞笑,但也会有不错的创意,然后让孩子把这些短语变成句子。「钢琴飞出五彩的音符,石头跳下孤独的山丘」。

  9.「植」一棵「诗意树」。先就是剪出一颗树的样子贴在墙上(某宝没有的话,各位亲可以自行创业,我婉拒咨询费),然后把诗句写在叶子形状的纸上(或把绿色的即时贴剪成树叶的形状),贴在树干的周围,可以随时拿下来修改增补,也可以成为屋中一景。

  一首诗完成了,不管长短高下,可要大声赞扬,好好保存哟,这可是孩子的大作。你还可以录下孩子朗读自己的诗句,甚至找些小朋友,开个小聚会,录个像什么的。这种郑重其事,并不难办到,但对小孩来说,是多么大的鼓励。这整个过程不只是写诗,更是孩子在创造属于自己的美好记忆。

  关于孩子写诗,我想再多说点儿:

  诗读多了就会写,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

  所有的写作都是从模仿开始的。大诗人也是从模仿前人的作品开始的。比如克里斯蒂娜·罗塞蒂(ChristinaRossetti)就曾模仿斯宾塞,郭沫若也模仿惠特曼。《红楼梦》里黛玉教香菱写诗,从模仿王维、杜甫开始。

  鼓励小孩写诗歌,不要怕,把语言玩起来,玩不坏的

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